«Комплексный центр социального обслуживания населения» Волоконовского района Белгородской области

В последнее время значительно участились случаи суицидов среди детей и подростков. Ситуация особенно  обострилась в связи с активностью средств массовой информации, телевидения, развитием сети Интернет, которые в разных формах привлекают внимание неподготовленной детской аудитории к теме смерти.      

У современных детей  и подростков   могут возникать так называемые парасуицидальные поступки: фиксация на теме смерти, страхи и любопытство к смерти, шантажно-демонстративные суицидальные поступки. По сути, данные действия  направлены не на самоубийство, а на восстановление нарушенных отношений, как социальных, так и семейных.

Еще с  поступления ребенка в детский сад необходимо проводить с ним работу по предотвращению    суицидальной угрозы. Формирование характера ребенка начинается  практически с  младенчества,  поэтому важно  уже в первые годы жизни ребенка  формировать антисуицидальные факторы личности, такие как:

• эмоциональная привязанность к значимым родным и близким;
• психологическая гибкость и  позитивная социализация;
• проявление интереса к жизни;
• формирование  ценности жизни и здоровья;
• умение использовать методы снятия психической напряженности; 
• умение обращаться за помощью в трудных жизненных ситуациях;
• умение  принимать помощь;
• наличие духовных, нравственных и эстетических критериев в мышлении;

Чем больше антисуицидальных, жизнеутверждающих факторов в личности ребенка, тем  сильнее «психологическая защита», тем прочнее антисуицидальный барьер.

Советы родителям!

1. Общайтесь с ребёнком на позитиве,  будьте осторожны в своих словах и действиях.
2. Воспринимайте ребенка, как самостоятельную личность со своим мнением и желанием, доверяйте ему.
3. Чаще ведите с ребёнком «разговоры по душам», давайте ему высказаться.
4. Развивайте у ребенкапривычку рассказывать вам не только о своих успехах, но и о тревогах и страхах.
5. Во время рассказывайте ребенку о вопросах физиологии, взаимоотношений и т. д.
6. Повышайте самооценку ребёнка.
7. Чаще улыбайтесь, дарите радость ребенку.
8. Принимайте ребенка таким, какой он есть.
9. Чаще обнимайте своего ребенка.
10. Анализируйте вместе с ребенком каждую трудную ситуацию. Убедите его, что безвыходных ситуаций не бывает, что все проблемы можно решить конструктивно.
11. Будьте внимательны, что ребенок смотрит в Интернете, по телевизору, в какие игры он играет.
12. Помогите своему ребенку ставить реальные жизненные цели и стремиться к ним.
13. Словом и делом одобряйте любые положительные начинания ребенка.
14. Уважительно относитесь к тому, что кажется ребенку важным и значимым.
15. Помогайте и поддерживайте ребенка, подсказывайте возможные пути решения возникшей проблемы.